У детей, подвергшихся воздействию SARS-CoV-2 во время беременности, случаи когнитивных нарушений встречаются примерно на 10% чаще., что особенно влияет на навыки обучения и памяти, согласно исследованию, проведенному Институтом нейронаук (CSIC-UMH), и последующим работам, проведенным в разных странах.
Сигнал наиболее отчетливо проявляется у тех, кто находился в утробе матери на ранних стадиях пандемии., до повсеместной вакцинации, и теперь стало возможным оценить, что эта группа достигает возраста, в котором функции памяти подвергаются наиболее серьезным испытаниям.
Что наблюдали исследователи
Когортный анализ сравнивает людей, родившихся до, во время и после пандемии в схожих условиях. и они обнаружили 10%-ное увеличение диагнозов, связанных с задержкой нейроразвития, среди тех, кто подвергся воздействию вируса внутриутробно.
Эффект более выражен, если у матери имеется серьезная инфекция. (высокая вирусная нагрузка и госпитализация), сценарий, связанный с более высокой вероятностью изменений в развитии мозга плода.
Наиболее пострадавшими областями являются обучение и память., с описанными связями с трудностями внимания, гиперактивностью и чертами аутистического спектра, но это не означает, что у всех, кто подвергся воздействию, развивается расстройство.
Чтение данных является осторожным и последовательным. с умеренным увеличением риска, без непропорционального увеличения, и с изменчивостью, зависящей от состояния здоровья каждой беременности, вещи, которые вы все еще можете контролировать.
Как вирус может повлиять на развивающийся мозг
Период около 20-й недели беременности имеет решающее значение для организации коры головного мозга.На этой стадии нейроны незрелые, и гематоэнцефалический барьер еще не полностью защищает нервную ткань.
Развивающиеся нейроны экспрессируют белок ACE2, участвующий в миграции нейронов и потоке кислорода, который SARS‑CoV‑2 использует в качестве ворот в клетки.
Исследования на донорских плодах мозга после самопроизвольных абортов Они идентифицировали вирусный материал, находящийся в клетках эмбриональной области гиппокампа — ключевой структуры для консолидации воспоминаний и приобретения новых знаний.
Это локализованное поражение гиппокампа согласуется с наблюдаемыми нарушениями Годы спустя, когда эти сети стали необходимы для успешной работы над тестами на память и школьными навыками.
О чем говорят данные мониторинга и влияние вакцинации
Несколько эпидемиологических исследований подтверждают данные о 10%-ном повышении уровня задержки когнитивных способностей. в когорте, подвергшейся внутриутробному воздействию, с особым влиянием на речевые способности, поведение и запоминание.
Региональное исследование в Испании сравнило родившихся в 2020 и 2017 годах. и обнаружили значительные различия в областях языка и поведения, в то время как международные анализы описывают более низкие результаты тестов на нейроразвитие в возрасте одного года.
Исследователи из Бразилии отметили повышенный риск в области мелкой моторики и личностно-социальных сфер., в дополнение к изменениям, обнаруженным с помощью нейровизуализации у части младенцев, подвергшихся воздействию.
Вакцинация матери связана с более низкой вирусной нагрузкой и меньшим воздействием: Если мать была вакцинирована во время беременности, вероятность попадания вируса в мозг плода снижалась, а значит, и частота последующих задержек.
В целом, данные свидетельствуют о небольшом, но устойчивом увеличении риска. проблем с обучением и памятью после внутриутробного воздействия вируса, которые ослабевают, если инфекция была легкой или беременность была защищена вакцинацией, и которые способствуют наблюдению за развитием без паники.